PROJETO CONCEITUAL DE UMA UNIDADE DIDÁTICA DE INDÚSTRIA 4.0 COM ÊNFASE EM IIOT E CONECTIVIDADE INDUSTRIAL

Abstract

A realidade de inovação tecnológica trazida pela indústria 4.0 vem acompanhada também do aumento da necessidade de especialização dos engenheiros eletricistas. Garantir uma preparação adequada para o mercado de trabalho é uma questão importante no planejamento de universidades em todo o país. O presente trabalho busca desenvolver o projeto conceitual de uma unidade didática focada em indústria 4.0, que dá ênfase a temas relacionados a IIoT e conectividade industrial. Contando com o dimensionamento de todos os componentes principais e a elaboração de um layout com a topologia de rede, a unidade didática visa contribuir com o processo de formação de novos engenheiros, atuando como uma ferramenta prática para aulas experimentais e laboratoriais que desenvolvam habilidades de nível superior, preparando os alunos para as demandas do mercado de trabalho.