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dc.contributor.advisorLima, Vanessa Wendhausen-
dc.contributor.authorJacques, Matheus Tavares-
dc.date.accessioned2023-06-14T19:31:48Z-
dc.date.available2023-06-14T19:31:48Z-
dc.date.issued2022-12-
dc.identifier.urihttp://repositorio.satc.edu.br/handle/satc/629-
dc.descriptionTrabalho de conclusão de curso.pt_BR
dc.description.abstractO artigo busca desenvolver uma plataforma de ensino digital pautada em Design Thinking que auxilie no processo de reintegração social de detentos e ex-detentos, visto que o sistema carcerário atual encontra-se distante de uma realidade reintegrativa autêntica. Com a intenção de atingir os resultados, escolheu-se o método de Design Thinking, que se materializa através do processo do Diamante Duplo, com a proposta de facilitar a geração de ideias e a consolidação das melhores propostas envolvendo stakeholders e por se tratar de um projeto 4 multidisciplinar. A fundamentação teórica consiste na apresentação do Design Thinking e do Diamante Duplo, ao panorama do sistema prisional e carcerário brasileiro, na diferenciação e compreensão dos termos “reintegração” e “ressocialização”, bem como também da visualização das sugestões de plataformas EAD para educação carcerária. O produto final, cujas ideias foram construídas em conjunto com os stakeholders durante um evento criativo, apresenta uma solução com aceitação positiva e como proposta de solução reintegrativa, fazendo-se adequado ao método aplicado e atingindo as expectativas no resultado final alcançado.pt_BR
dc.format.extent32pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.relation.ispartofDesign Gráficopt_BR
dc.subjectDesign Thinkingpt_BR
dc.subjectPlataforma digitalpt_BR
dc.subjectReintegraçãopt_BR
dc.subjectDetentospt_BR
dc.titlePROJETO MENTES LIVRES: DESIGN THINKING APLICADO NA REINTEGRAÇÃO DE DETENTOS E EX-DETENTOSpt_BR
dc.typeArtigos (TCC)pt_BR
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